Los niños se inclinan por diferentes colores. Estas preferencias pueden percibirse estereotipos de género adquiridas por las costumbres, las creencias y la cultura. Son responsables de lo que marcamos como colores masculinos, femeninos o neutros. Por lo menos eso es lo que se ha obtenido de investigaciones realizadas en escolares de kínder y primaria.
Uno de los primeros conocimientos que adquieren los niños son, precisamente, la gama de colores. Están presentes en su vida cotidiana, su entorno y los alimentos. Desde que el bebé nace los exponemos a una cierta variedad de colores y en algunas ocasiones están relacionados que esa inclinación de género.
Hay muchos estudios acerca del color y cómo influye en el comportamiento, la moda y el aprendizaje. Sin embargo, sin importar cómo lo expongas a los colores, cada niño irá mostrando una preferencia por cada uno de ellos. Cada color tiene su peculiaridad y significado en psicología, en márquetin, en la moda e incluso en la decoración. Hay comunidades que se distinguen por utilizar ciertos colores en su vestimenta.
Ahora bien, la realidad es que las inclinaciones hacia el color están determinadas por el entorno del niño desde que nace. El efecto del color está relacionado o asociado al contexto y las vivencias. Las conexiones que hacemos con los colores ayuda para que el niño tenga ciertas inclinaciones, eso incluye la televisión, los medios de comunicación, la naturaleza, la comida y que tan satisfactoria es la experiencia.
Gracias a Isaac Newton sabemos que la luz solar reflejada en un prisma, se descompone en siete colores, mismos que podemos observar en un arcoíris. Estos colores son:
1. Rojo
2. Naranja
3. Amarillo
4. Verde
5. Azul
6. Índigo y
7. Violeta
Años después Juan Goethe expuso la parte psicológica del color y cómo influye en la conducta humana. Fue posible comprobar que el color pertenece a la percepción sensorial directamente relacionada con la visión. Después apareció el primer círculo de clasificación de los colores, un antecesor del actual círculo cromático. En él, se exponían los colores sin clasificarlos de acuerdo a su calidez o frialdad y de acuerdo a sus combinaciones. Fue hasta Van Gogh que el círculo cromático tomó relevancia al igual que las teorías del color.
En este artículo en particular queremos hablar de la teoría del color desde el punto de vista emocional. Se dice que una persona experimenta calidez o frialdad de acuerdo a los colores. Por eso se uso ese tipo de clasificación. Los colores fríos expresan distancia, transfiguración, emociones contenidas como la ira en el caso del rojo. Mientras que los colores cálidos te invitan a la calma, la cercanía, la reflexión, intimidad y contacto con la naturaleza.
Uno de los colores favoritos de las personas y los niños es el azul, que pertenece a la gama de los colores primarios. Los asocian con el cielo, el agua y la calma. En el caso de los niños su acercamiento más notable es a los 6 años cuando establecen la relación entre el dibujo y el color. A los 7 años son capaces de sistematizar el color. A los 8 años se inicia la manifestación de las preferencias. A los 9 la relación con el color y la realidad que viven.
En el ámbito educativo el color es muy importante por las reacciones emocionales que surgen con ellos. Si analizas los colores que se usan para un semáforo, entiendes porque los niños, desde pequeños hacen estas asociaciones mentales. Por ejemplo: el color rojo es un color que atrae la atención, es agresivo, fuerte y representa la guerra, el amarillo representa regocijo, alegría, prevención, aunque también significa egoísmo, celos y envidia. En el caso del verde es un color que identificamos en la naturaleza, da paz, es el color del equilibrio entre el corazón, las emociones y la mente, asociado a la frescura, salud, crecimiento y renovación de energía. Hay muchas atribuciones del color en el sistema educativo, eso lo abordaremos en otro momento.
Otro tema del color que nos interesa en Escuela para Padres es el asunto de la identidad y el carácter y cómo tú ayudas a que tus hijos se inclinen por algunos aspectos que los identifican. Algunas personas tiene la idea que la identidad y el carácter se hereden. La realidad es que se forman desde el vientre materno y son influenciados por las emociones de mamá durante su desarrollo prenatal y perinatal. En este sentido la identidad puede definirse como el conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo que lo caracterizan frente a los demás, lo hacen diferente y vive de acuerdo a sus referentes. Es decir, lo que ha aprendido y experimentado en su infancia y su adolescencia. Como podrás darte cuenta, si el color lo eligen a partir de los 8 años y los relacionan con su vida diaria a los 9 años, es en este momento que ellos están construyendo su identidad, gustos y pertenencia. Sin embargo, es muy complejo definir a un individuo solo por uno de sus roles o aspecto.
La identidad te define y te asegura ser quién eres y no otro. Se manifiesta en todo lo que hacemos, elegimos, hablamos, decidimos, en nuestras actitudes y nuestras reflexiones, en la manera en que nos relacionamos con nuestros pares y con otras personas; en nuestro comportamiento, lo que nos gusta comer, la música que nos gusta escuchar, la ropa que elegimos, nuestra manera de hablar, las actividades que nos gusta realizar. La moda es un elemento muy importante a la hora de construir tu identidad y está basada en tus gustos del color y las formas. En definitiva, la identidad es ese conjunto de aspectos que nos hacen únicos frente a los demás. La construcción de la identidad es activa, porque se construye todos los días al tomar decisiones haciendo uso de su voluntad y libertad. Se trata de un proceso permanente, aunque a medida que pasan los años las personas van afirmando aquellos rasgos que las definen como personas únicas e irrepetibles.
Veamos como influyen:
Color | Rasgos fuertes | Qué transmite | Beneficios | Áreas de oportunidad |
Blanco | Inocencia | Pureza, calma y orden visual | Incentiva la creatividad | Influenciable |
Azul | Reflexivo | Calma y serenidad | Mejora el sueño y calma a los niños nerviosos | Tímido |
Rojo | Apasionado | Energía y vitalidad | Ayuda en niños más tímidos | Agresivo |
Amarillo | Alegre | Positivismo y energía | Estimula la concentración. Bueno para los niños con depresión. | Dubitativo |
Verde | Sensible | Equilibrio y calma | Mejora la capacidad lectora | Contestón |
Naranja | Sociable | Energía y positivismo | Estimula la comunicación y el apetito | Impulsivo |
Morado | Espiritual | Tranquilidad y misterio | Potencia la intuición | Insatisfecho |
Desafortunadamente no tomamos en cuenta esta realidad a la hora de elegirles ropa o usarlo como decoración. En el ámbito educativo es un error poner resultados y calificaciones en rojo. Mucho de lo que olvidan los niños está relacionado con el color rojo. ¡De qué color ponemos los letreros? Exacto, no funciona.
Este es un tema muy extenso. Hoy te dejaré hasta aquí. Seguiremos con él en otro momento. En Instagram te dejo unos cuantos “Reels” sobre los colores y sus efectos. Espero que te guste el contenido.